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诸城市三项举措推进美德信用校园建设今年以来，诸城市认真贯彻落实山东省美德山东和信用山东工作部署，以校园美德信用建设推进美德诸城和信用诸城建设，弘扬社会主义核心价值观，提升师生文明素养，营造诚实守信的良好校园氛围风尚。 一是营造美德信用校园建设氛围。组织开展了“美德信用进校园”主题宣讲活动，围绕“曾子杀猪”“一诺千金”等故事，用通俗易懂的语言向学生普及“美德信用”等知识，教育引导学生们以古为鉴，做诚信学生，进一步强化学生们的诚信观念，增强学生们的文明意识，使学生们明白诚信在日常生活、学习中的重要性，以及失信的严重性、危害性，将诚信植根于学生们的心中。 二是建立健全教师诚信机制建设。建立和完善科学有效的师德师风评价考核机制和教师信用评价机制，将教师信用评价制度与师德考核测评结果相结合，采取教师自评、互评，学生、家长参评，向社会各界问卷测评等方式，对教师进行诚信教育的专项考核，并将考核结果存入师德诚信档案。将信用评价结果与职称评聘、职务晋升、项目申报、评选表彰等挂钩，加大对学术作假、考试作弊等失信行为的处罚力度，将信用记录及信用评估结果纳入教师的年度考核。 三是开展诚信典型评选树立美德信用榜样。通过开展“诚信教育示范学校”“诚信教育先进个人”等诚信典型评选活动，大力发掘和宣传师生中的道德模范、诚信典型，树立诚信榜样，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导广大师生讲诚信、重承诺、遵道德、守法纪，形成“守信光荣、失信可耻”的良好校园风尚。 |
